بوابة إخبارية مستقلة | تأسست فى 2012
Search

العاملون في التعليم الفني لنائب الوزير الجديد: التعليم الفني يدار من ع القهاوي .. شخلل عشان تعدي

التعليم الفني


وجه العاملون في التعليم الفني رسائل مهمة إلى نائب الوزير الجديد للتعليم الفني أيمن بهاء الدين القادم من دير النحال لوزارة التربية والتعليم .. وهذا نص رسالة قيادات والعاملين في التعليم الفني والتي تجسد رؤية من الواقع ..

بعد مرور شهرين على تولى نائب الوزير التربية والتعليم لشؤون التعليم الفنى بدون استيضاح رؤية أو خطة عمل واضحة، وكما ذكر فى تصريحات صحفية أن منظومة التعليم الفنى بدأت منذ سنوات فى التطوير وطبعا تم عرض تقارير من القيادات إلى نائب الوزير للتعليم الفنى وهذا يدل على أنه اعتمد على طريقة إدارة 4.. 4 .. 2 دعه يعمل دعه يمر والدنيا زبادي في الخلاط دون أن يحاول أن يجتهد ويصل إلى أرض الواقع المرعب ..

ما لا يعرفه معالى نائب الوزير القادم من دير النحال أن التعليم الفنى يدار من على المقاهي وكل شىء بالعملات والتربح .. ماذا يعرف نائب الوزير عن مشروع رأس المال ونظام العمال وماذا يعرف عن التعليم المزدوج وكيف يتم انتهاك حقوق الطلاب والطالبات في المصانع وأماكن التدريب ومدارس التكنولوجيا التطبيقية التي يتم نقل نقل المعلمين والمعلمات من مدارس التعليم الفنى إليها فى غير تخصصاتهم رغم وجود عجز صارخ ….

ماذا يعرف نائب الوزير عن منظومة الجدارات المهنية والتى بها كثير من المشاكل وأصبحت عبارة عن تستيف للأوراق والملفات وفلوس ومصاريف على حساب ولى الأمر والطلاب والطالبات.. الخ هذا جزء بسيط من الواقع
لذا ننصح وحفاظاً على ما تبقى من هذه المنظومة فإن هناك بعض الأمور الأساسية التي قد يتعين عليه التركيز عليها لتحقيق النجاح:

1. تقييم الوضع الحالي: يجب على نائب الوزير تقييم الوضع الحالي للقطاع التعليمي، بما في ذلك نقاط القوة والضعف، والفرص والتحديات.
2. تطوير رؤية واضحة: يحتاج إلى صياغة رؤية استراتيجية للقطاع التعليمي، تشمل أهداف قصيرة وطويلة الأمد.

3. إشراك الأطراف المعنية: يجب على نائب الوزير العمل على إشراك المعلمين، والأهالي، والطلاب، وأصحاب الشركات والمصانع المشهود لهم والمجتمع في تطوير السياسات التعليمية التي تخص منظومة التعليم الفنى.

4. إعداد خطة عمل شاملة: يتطلب الأمر إعداد خطة عمل واضحة تتضمن تحديد الأهداف، والموارد اللازمة، وخطوات التنفيذ.
5. تحسين البنية التحتية: العمل على تحسين البنية التحتية التعليمية والمرافق المدرسية.

6. تحديث المناهج: لتواكب التطورات العلمية والتكنولوجية وضع استراتيجية لتقييم التجربة.
7. تطوير مهارات المعلمين: التركيز على تدريب وتطوير مهارات المعلمين لضمان جودة التعليم.
8. تقييم الأداء: وضع آليات لتقييم الأداء التعليمي ومدى تحقيق الأهداف المحددة.
من خلال هذه الخطوات، يمكن لنائب الوزير الجديد أن يبدأ بوضع أساس قوي للقطاع التعليمي والعمل على تحسينه بفعالية .. كما أننا نأمل الإعلان سريعا عن رؤيه نائب الوزير فليس لدينا وقت لإضاعته في تجارب مثل سابقيه.




اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *